一米书屋
“一书一世界
一米一时光”
一段时光一隅书香
一个家庭一间书屋
一方角落一张书桌
阅读无处不在
书香星火燎原
用心巧设一平米
1.空间专属感
空间相对独立、便利和安静，颜色和谐温馨，有一定的边界，少干扰，在这个角落里只投放孩子使用的阅读书籍和工具，不和其余物品混淆在一起，让孩子感觉到归属感和仪式感。
2.环境舒适度
选择适龄的专属书架高度合适，图书摆放分类有序、便于孩子自主取拿。书架前有地垫或高度适宜的桌椅，整个空间颜色和谐温馨，让孩子感觉到舒适、友好，能激发孩子的阅读行为。
用爱高质量伴读
1.每日一读：留出一段特别的时间作为每日读书时间，与孩子的“每日一读”变成惯例，养成良好的阅读习惯。
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2.共读姿势：让孩子紧紧依偎着你，也可以让孩子拿着一个喜爱的玩具，或者是揽着他喜爱的玩偶，在放松的状态下阅读，享受亲密的亲子共读时光。
3.韵律表情：注意韵律和节奏，每个角色采用不同的声音，不采用“娃娃腔”。
4．谈论图画：一边指着颜色、形状、小动物或故事中其他有趣的东西，一边谈论，在与孩子讨论中，引发孩子思考，促进孩子语言能力的发展。
5.多样分享：让孩子与故事互动起来，如：色彩明快、文字简单的图画书；辨识物品、动物、颜色、数字、文字的书；韵律美妙的歌谣等，能吸引孩子的注意力，让孩子感到满足开心，也能让孩子获得基本的概念。
6.反复品读：孩子喜欢一遍又一遍重复地听，同时多次读一本书，也可以帮助孩子对一些常用词汇熟悉起来。
7.阅读录音：读一本孩子特别喜欢的书，用手机或录音笔录下来后播放给孩子听，体验表达的快乐，激发阅读兴趣。
引导孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯，最重要的是在生活中形成良好的氛围，这氛围来自于父母的言传身教，来自于生活环境的影响：
一个温馨的阅读角，
一些精心挑选的好书，
一段亲密的亲子阅读时光……
只有长时间的积累与坚持，才能潜移默化地将喜爱阅读的小种子深深栽在孩子心中。让我们一起携手撒下美丽的种子，为孩子创一处角落，品一世书香，收获美好习惯！
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